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省專業技術人員職稱(職業資格)工作領導小組關于印發《江蘇省本科院校教師評價標準》等5個評價標準的通知
省專業技術人員職稱(職業資格)工作領導小組關于印發《江蘇省本科院校教師評價標準》等5個評價標準的通知

各設區市人力資源社會保障局,昆山市、泰興市、沭陽縣人力資源和社會保障局,省各有關部門,各高等學校:

  現將《江蘇省本科院校教師評價標準》、《江蘇省高等學校實驗技術人員評價標準》、《江蘇省本科院校藝術學科教師評價標準》、《江蘇省高等學校學生思想政治教育教師評價標準》和《江蘇省高等學校教育管理研究人員評價標準》印發給你們,請貫徹執行。在執行中有何意見,請告知省職稱辦。

  江蘇省專業技術人員職稱(職業資格)工作領導小組

  2017年6月1日

江蘇省本科院校教師評價標準

第一章  總則

  第一條  為科學、客觀、公正評價高校教師教育、教學、科研、服務水平,發揮人才評價“指揮棒”作用,全面提高教師整體素質,促進教師隊伍建設,特制定本資格條件。

  第二條  本資格條件適用我省各類本科院校在職在崗教師。

第二章  基本條件

  第三條  思想政治要求

  擁護中國共產黨的領導,熱愛祖國,熱愛人民的教育事業,貫徹黨的教育方針,遵守國家法律法規;具有良好的職業道德和敬業精神,遵守師德規范,學風端正,教書育人,敬業愛崗,為人師表。任現職以來,綜合考核在合格(稱職)以上。

  任現職以來,在規定的任職年限基礎上,出現下列情況之一的,從下年起延遲申報。

 ?。ㄒ唬┪ケ呈Φ鹿娣?,產生不良影響者,延遲1年以上。

 ?。ǘ┠甓瓤己嘶競細瘢ɑ境浦埃┘耙韻祿蚴芫媧Ψ終?,延遲1年以上。

 ?。ㄈ┦薌槍隕洗Ψ終?,延遲2年以上。

 ?。ㄋ模┗馴ㄗ世?、業績,剽竊他人成果等弄虛作假行為者,延遲3年以上。

  第四條  繼續教育要求

  任現職期間,按照《江蘇省專業技術人員繼續教育條例》相關規定,結合從事的教學與科研工作需要,完成國內外進修、社會實踐和知識更新等培訓任務。

第三章  講師資格條件

  第五條  學歷資歷要求

 ?。ㄒ唬┚弒趕鋁刑跫徽?,可申報講師職務:

  1.具有大學本科學歷或學士學位,受聘助教職務4年以上。

  2.具有第二學士學位,受聘助教職務3年以上。

  3.獲得碩士學位后,受聘助教職務2年以上。

 ?。ǘ┚哂脅┦墾?;或獲得碩士學位,受聘助教職務3年以上,經考核合格,可初定為講師職務。

  第六條  專業理論要求

  具有本學科較扎實的理論基礎及從事教學與科學研究的能力,了解本學科發展動態。

  第七條  能力業績要求

 ?。ㄒ唬┩瓿裳9娑ǖ慕萄Э蒲?、學科、專業、實驗室建設等工作任務。

 ?。ǘ┯?年以上學生思想政治工作的經歷(含兼職輔導員、班主任等),且考核合格。

 ?。ㄈ┫低車H喂?門以上課程的全部講授工作,有1篇具有獨立見解的教學總結。同時,按照教學計劃要求,指導過學生實習、社會調查,指導過畢業論文、畢業設計,或指導過學生科技創新活動等。教學綜合考核在良好以上。

  同時,任現職期間,須滿足下列條件之一:

 ?。ㄒ唬┮緣諞蛔髡吖⒈肀咀ㄒ笛趼畚?篇以上。

 ?。ǘ┎渭穎嘧匠靄嫻難踝ㄖ蚪灘?,本人撰寫3萬字以上。

 ?。ㄈ┗竦梅⒚髯ɡ?項以上(有證書)。

第四章  副教授資格條件

  第八條  學歷資歷要求

  必須具備下列條件之一:

 ?。ㄒ唬┚哂寫笱П究埔隕涎Ю蜓懇隕涎?,受聘講師職務5年以上。

 ?。ǘ┗竦貌┦墾緩?,受聘講師職務2年以上。

 ?。ㄈ┎瘓弒腹娑ㄑЮㄑ唬┦芷附彩χ拔?年以上,或具備規定學歷(學位)并受聘講師職務3年以上。均須具備下列條件中第1條和第2、3、4條中的兩條:

  1.年度考核至少有1次為優秀,教學綜合考核須為優秀。

  2.主持完成省部級重點研究項目、技術攻關項目或大型重點工程的主體建設及技術改造或重點新技術推廣項目一項,或市(廳)級重點科研項目2項以上,并通過鑒定或已經完成準予結題。

  3.獲得過國家級獎,或省部級二等獎(排名前5),或市(廳)級一等獎以上的獎勵2項以上(排名前3)。

  4.入選省部級重點人才工程項目。

  第九條  專業理論要求

  具有本學科系統而堅實的理論基礎,比較豐富的教學、科研實踐經驗和較強的教學、科研能力;能及時掌握本學科的發展前沿動態,不斷拓寬知識面,不斷更新知識結構。

  第十條  教學業績、成果要求

 ?。ㄒ唬┫低車H喂?門以上課程的全部講授工作,其中1門為基礎課或專業基礎課或主干課程。同時,按照教學計劃要求,指導過學生實習、創新創業、社會實踐,指導過畢業論文、畢業設計等,指導過學生進行科學技術活動等,協助教授、副教授指導過研究生、青年教師等。

 ?。ǘ┌延松傅澆萄Ч討?,關心學生全面成長,善于做深入細致的思想工作,注意在教學過程中幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。擔任學生的思想政治教育工作,或教學、科學研究等方面的管理工作。任現職以來,兼任過1年以上班主任、輔導員、導師等學生管理工作。

 ?。ㄈ┙萄С杉ㄍ懷?。在教學過程中,能根據本學科發展前沿和現代科學技術的發展,不斷改革、更新、充實教學內容,掌握現代化的教學手段;教學態度認真嚴謹,經驗豐富,教學觀點正確,方法得當,注意對學生能力的培養,在開發學生智力方面成績顯著。

 ?。ㄋ模┤蝸種耙岳?,完成學校規定的教學工作量,教學綜合考核在良好以上,以教學為主的教師須為優秀。

 ?。ㄎ澹┤蝸種耙岳?,以第一作者公開發表過1篇以上教學研究論文。

  第十一條  科研業績、成果要求

 ?。ㄒ唬┮越萄饜徒淌?

  以教學為主型教師,系指本科院校中長期從事基礎課、公共課教學工作的教師。

  任現職以來,須具備下列條件之一:

  1.以第一作者公開發表高水平、有創見的本學科代表作3篇以上;或參與編撰正式出版教材一部,其中本人編寫8萬字以上,同時以第一作者公開發表高水平、有創見的本學科代表作2篇以上。

  2.在教學改革、專業建設、課程建設和教學法研究中成績顯著,獲得過省級以上優秀教學成果獎(排名前3)或獲得過校級優秀教學成果獎一等獎(排名前2)。

  3.獲省級以上教學類競賽或校級教學類競賽二等獎。

  4.直接指導的學生畢業設計、畢業論文獲得省級獎勵1項。

 ?。ǘ┙萄Э蒲脅⒅匭徒淌?

  教學科研并重型教師,系指本科院校中從事專業課和專業基礎課教學、從事科學研究工作的教師。

  任現職以來,須同時具備下列條件中第1條和第2、3兩條中的1條:

  1.以第一作者公開發表高水平、有創見的本學科代表作3篇以上;或撰寫正式出版的具有較高學術水平的本專業學術專著,本人撰寫8萬字以上(或編撰正式出版的通用教材,本人編寫8萬字以上),同時以第一作者公開發表高水平、有創見的本學科代表作2篇以上。

  2.主持市(廳)級以上科研課題1項以上,并通過鑒定或已經完成準予結題。

  3.獲市(廳)級以上科研成果獎1項以上(排名前2)。

 ?。ㄈ┛蒲形饜徒淌?

  科研為主型教師,系指本科院校中主要從事科學研究工作的教師。其年均教學工作量不少于專職教師規定工作量的三分之一。

  任現職以來,須具備下列條件中第1條和第2、3兩條中的1條:

  1.以第一作者公開發表高水平、有創見的本學科代表作4篇以上,其中至少有1篇在本學科權威性刊物上發表;或者撰寫正式出版的高水平學術專著,本人撰寫8萬字以上,同時以第一作者公開發表高水平、有創見的本學科代表作2篇以上,其中至少有1篇在本學科權威性刊物上發表。

  2.主持省級以上科研項目1項以上,并通過鑒定或已經完成準予結題。

  3.獲省部級以上科研成果獎1項(排名前3)。

 ?。ㄋ模┥緇岱裥徒淌?

  社會服務型教師,系指高等學校中兼任科技開發、科研成果應用和農業技術推廣工作的教師。其年均教學工作量不少于專職教師規定工作量的三分之一。

  任現職以來,須具備下列條件中第1條和第2、3兩條中的1條:

  1.結合科研成果推廣、科技開發、農業技術推廣、專家咨詢和承擔公共學術事務工作,以第一作者公開發表高水平、有創見的本學科代表作3篇以上。

  2.在政府政策咨詢、智庫建設、科學普及、在新聞媒體及網絡上發表引領性文章方面的成績顯著,取得重大的社會效益。

  3.成果轉化工作實績突出。利用專業優勢,將應用型科研成果轉化為社會生產力,在省內產生較大影響,獲得市(廳)級以上成果轉化方面的表彰或獲得發明專利1項以上(有證書、排名第1)。

第五章  教授資格條件

  第十二條  學歷資歷要求

  學歷資歷須滿足下列條件之一:

 ?。ㄒ唬┚哂寫笱П究埔隕涎Ю蜓懇隕涎?,受聘副教授職務5年以上。

 ?。ǘ┎瘓弒腹娑ㄑЮㄑ唬┦芷父苯淌謚拔?年以上,或具備規定學歷(學位)并受聘副教授職務3年以上。均須具備下列條件中第1條和第2、3、4條中的兩條:

  1.年度考核至少有1次為優秀,教學綜合考核為優秀。

  2.主持完成國家級項目或技術攻關項目或大型重點工程的主體工程建設及技術改造或重點新技術推廣工作,或主持省部級重點研究項目或技術攻關項目或大型重點工程的主體建設及技術改造項目2項,并通過鑒定或已經完成準予結題。

  3.獲得過國家級教學、科研成果二等獎或省部級一等獎(排名前5),或獲得過國家級三等獎、省部級二等獎2項(排名前3)。

  4.入選國家級重點人才工程項目。

  第十三條  專業理論要求

  具有本學科廣博、堅實的理論基礎和專業基礎知識,具有較高的理論研究水平,能及時掌握國內外本學科及相關學科的發展前沿動態,具有穩定的研究方向和系統的研究成果,具有較高的學術造詣,具有提出本專業新的研究方向和開拓新研究領域的能力。

  第十四條  教學業績、成果要求

 ?。ㄒ唬┫低車H喂?門以上課程的講授工作,至少有1門為全日制本科基礎課或專業基礎課。

 ?。ǘ┎┦墾壞慊蛩妒墾壞閶Э頻慕淌?,須指導過碩士研究生,或協助指導過博士研究生;其他學科的教師,須指導過青年教師或進修教師,成績突出。

 ?。ㄈ┙萄С杉ㄍ懷?。在教學過程中,能根據本學科發展前沿和現代科學技術的發展,不斷改革、更新、充實教學內容,掌握現代化的教學手段;教學態度認真嚴謹、經驗豐富,教學觀點正確、方法得當,注意對學生能力的培養,在開發學生智力方面成績顯著。

 ?。ㄋ模┰誚萄Ц母?、課程建設、教學法研究方面成績突出。結合教學工作,進行科學研究,為所教的課程形成科學的體系提出建設性意見,并對提高教學質量有積極的促進作用。

 ?。ㄎ澹┰諮Э疲ㄗㄒ擔┙ㄉ柚諧杉ㄍ懷?。具有較強的教學、科研管理組織領導能力,具有學術帶頭人應具備的綜合協調能力、團結協作能力?;⒒友豕歉傻淖饔?,有效地組織本學科教師開展教學、科研工作。

 ?。┙淌橛順杉ㄍ懷?。善于言傳身教,注意在教學過程中以高尚的師德、嚴謹的學風、淵博的知識教育影響學生,注意培養學生腳踏實地的務實精神,幫助學生提高自身綜合素質,樹立遠大理想。

 ?。ㄆ擼┤蝸種耙岳?,完成學校規定的教學工作量,教學綜合考核須為優秀。

 ?。ò耍┤蝸種耙岳?,以第一作者發表過1篇以上教學研究論文。

  第十五條  科研業績、成果要求

  任現職以來,須同時具備下列條件中第(一)條和第(二)、(三)、(四)條中的一條:

 ?。ㄒ唬┰諍誦目鍔弦緣諞蛔髡叻⒈肀咀ㄒ蹈咚?、有創見的學術論文8篇以上,其中至少有2篇在本學科權威性刊物上發表;或者撰寫正式出版的高水平、有創見性的本專業個人學術專著(15萬字以上)1部(或合著2部,其中至少有1部本人為第一作者,撰寫部分總計在15萬字以上,或主編全國通用教材1部,本人撰寫15萬字以上),同時在核心刊物上以第一作者發表本專業高水平、有創見的學術論文5篇以上,其中至少有2篇在本學科權威性刊物上發表。

 ?。ǘ┲鞒質〔考兌隕峽蒲鋅翁?項,并通過鑒定或已經完成準予結題。

 ?。ㄈ┗袷〔考督萄?、科研成果三等獎以上獎勵1項(排名前3),或獲市(廳)級教學、科研成果二等獎以上獎勵2項(排名前2)。

 ?。ㄋ模┓⒒幼ㄒ滌攀?,從事科學技術開發、科研成果推廣或農業技術推廣工作,取得重大經濟效益和社會效益,獲得過省部級以上科研成果推廣或農業技術推廣表彰,或獲得發明專利2項以上(有證書、排名第1);在政府政策咨詢、智庫建設、科學普及、在新聞媒體及網絡上發表引領性文章方面的成績顯著,取得重大社會效益。

第六章  附則

  第十六條  對從國內外引進、沒有職稱或越級申報職稱的高層次人才,在滿足本條件第三條前提下,可根據本人實際水平、能力和業績成果直接申報相應級別的專業技術資格。

  第十七條  本條件中所涉及的年限、數量、等級等均含本級,所涉及的任職年限、成果時間均截止到申報年度上一年年底。

  第十八條  申報之日已辦理退休手續或已達到國家規定退休年齡的人員不在申報范圍之內(申報之日以學校規定的申報材料報送時間為準)。

   

江蘇省高等學校實驗技術人員評價標準

第一章  總則

  第一條  為科學、客觀、公正評價高校實驗技術人員教育、教學、科研、服務水平,發揮人才評價“指揮棒”作用,全面提高實驗技術人員整體素質,促進實驗技術隊伍建設,特制定本資格條件。

  第二條  本資格條件適用我省高等學校在職在崗的實驗技術人員。

第二章  基本條件

  第三條  思想政治要求

  擁護中國共產黨的領導,熱愛祖國,熱愛人民的教育事業,貫徹黨的教育方針,遵守國家法律法規;具有良好的職業道德和敬業精神,遵守師德規范,學風端正,教書育人,敬業愛崗,為人師表。任現職以來,綜合考核在合格以上。

  任現職以來,出現下列情況之一的,從下年起延遲申報。

 ?。ㄒ唬┪ケ呈Φ鹿娣?,產生不良影響者,延遲1年以上。

 ?。ǘ┠甓瓤己嘶競細竇耙韻祿蚴芫媧Ψ終?,延遲1年以上。

 ?。ㄈ┦薌槍隕洗Ψ終?,延遲2年以上。

 ?。ㄋ模┗馴ㄗ世?、業績,剽竊他人成果等弄虛作假行為者,延遲3年以上。

  第四條  繼續教育要求

  任現職期間,按照《江蘇省專業技術人員繼續教育條例》相關規定,結合從事的教學與科研工作需要,完成國內外進修、社會實踐和知識更新等培訓任務。

第三章  實驗師資格條件

  第五條  學歷資歷要求

 ?。ㄒ唬┚弒趕鋁刑跫徽?,可申報實驗師職務:

  1.具有大學本科學歷或學士學位,受聘助理實驗師職務4年以上。

  2.具有第二學士學位,受聘助理實驗師職務3年以上。

  3.獲得碩士學位后,受聘助理實驗師職務2年以上。

 ?。ǘ┚哂脅┦墾?;或獲得碩士學位,受聘助理實驗師職務3年以上,經考核合格,可初定為實驗師職務。

  第六條  專業理論要求

  具有本學科較扎實的理論基礎,具有從事實驗教學、科研和實驗技術工作的能力,了解本學科領域國內外實驗技術動態。

  第七條  實驗教學業績、成果要求

 ?。ㄒ唬┒懶⑾低車H喂泵乓隕鮮笛榭緯痰慕彩詮ぷ?,參加指導過學生實驗、生產實習等實踐環節,教學效果良好。同時完成學校規定的實驗教學和實驗技術工作。

 ?。ǘ┏械S泄卮笮途芤瞧魃璞傅陌滄?、調試、驗收及維護、檢修,故障排除等技術工作;

 ?。ㄈ└萁萄?、科研工作要求,能加工特殊的實驗裝置和零部件,改進有關儀器性能指標,解決某些關鍵性技術問題;

 ?。ㄋ模┏械J笛槿撾?,獨立擬訂實驗方案,獨立承擔實驗室建設中的部分任務。

  第八條  科研業績、成果要求

  任現職以來,具備下列條件之一:

 ?。ㄒ唬┰謔〖兌隕掀誑隙懶⒒蜃魑諞蛔髡叻⒈肀咀ㄒ笛趼畚模逼隕?。

 ?。ǘ┎渭穎嘧匠靄嫻難踔骰蚪灘?,本人撰寫3萬字以上。

 ?。ㄈ┗竦梅⒚?、專利1項以上(有證書)。

第四章  高級實驗師資格條件

  第九條  學歷資歷要求

 ?。ㄒ唬┚哂寫笱П究埔隕涎Ю蜓懇隕涎蝗〉檬笛槭ψ矢癲⑹芷甘笛槭χ拔?年以上。

 ?。ǘ┗竦貌┦墾緩?,取得實驗師資格并受聘實驗師職務2年以上。

 ?。ㄈ┎瘓弒敢隕瞎娑ㄑЮ世?,任現職期間業績顯著,在教學、科研、實驗技術工作中取得重大突破,年度考核均在合格(稱職)以上,并至少有一次為優秀,且符合下列條件之一者:

  1.取得大學專科學歷后,從事實驗技術工作或相近專業技術工作滿15年,或大學專科學歷,累計從事實驗技術工作或相近專業技術工作滿20年,取得實驗師資格并受聘實驗師職務6年以上。

  2.具有大學本科以上學歷或學士以上學位,取得實驗師資格并受聘實驗師職務3年以上,或具有博士學位、取得實驗師資格并受聘實驗師職務1年以上,且在實驗教學、科學研究、實驗技術中成績卓著,有重大創新,對本學科教學改革、實驗技術工作有重大影響。

  第十條  專業理論要求

  具有本學科系統而堅實的理論基礎、比較豐富的教學、科研實踐經驗和較強的教學、科研能力,熟悉本學科國內外的實驗技術現狀和發展趨勢。

  第十一條  實驗教學業績、成果要求

 ?。ㄒ唬┫低車H喂?門以上實驗課程的全部講授工作。同時,按照教學計劃要求,積極指導學生實驗實習、科學技術活動等。完成學校規定的實驗教學和實驗技術工作。

 ?。ǘ┦笛?、實習教學實績突出。在教學過程中,能根據本學科發展趨勢和現代科學技術的發展,不斷改革、更新、充實教學內容,掌握現代化的教學手段和實驗技術手段;注意對學生實驗技能的培養,提高學生的實驗水平。

 ?。ㄈ┰謔笛楣ぷ鞣矯?,有較強的組織管理能力,對大型精密儀器設備,能進行技術指標的鑒定工作,能制定實驗室建設的中、長期規劃。

 ?。ㄋ模┠芙餼霰狙Э剖笛楣ぷ髦諧魷值墓丶約際蹺侍?,承擔過本學科的重大實驗工作。

 ?。ㄎ澹┚哂兄傅己團嘌錄妒笛榧際躒嗽鋇哪芰?。

  第十二條 科研業績、成果要求

  任現職以來,須具備下列條件中第(一)條和(二)、(三)、(四)條中一條:

 ?。ㄒ唬┰謔〖兌隕掀誑隙懶⒒蜃魑諞蛔髡叻⒈碭咚?、有創見的本專業學術論文3篇以上;或者撰寫正式出版的具有較高水平的學術著作1部,本人撰寫8萬字以上(或參加編撰通用教材1部,本人編寫8萬字以上),同時在省級以上期刊上獨立或作為第一作者發表高水平、有創見的本專業學術論文1篇以上。

 ?。ǘ┲鞒只蛑饕渭郵校ㄌ┘兌隕峽蒲鋅翁?項以上(前五名),并通過成果鑒定或已經完成準予結題。

 ?。ㄈ┗袷校ㄌ┘兌隕峽蒲諧曬保畢鉅隕希ㄓ謝窠敝な椋?。

 ?。ㄋ模┏曬ぷ魘導ㄍ懷?。利用專業優勢,將應用型科研成果轉化為社會生產力,并為國家或學校創造了較大的經濟效益,獲得市(廳)級以上成果轉化方面的表彰,或獲得發明、專利1項以上(有證書)。

  第十四條 不具備規定學歷資歷的科研業績要求

  任現職以來,在符合第四章第十、十一條規定的評審條件的前提下,須同時具備下列條件中第(一)條和第(二)、(三)、(四)、(五)條中的兩條:

 ?。ㄒ唬┰諍誦鈉誑隙懶⒒蜃魑諞蛔髡叻⒈碭咚?、有創見的本專業學術論文4篇以上,其中至少1篇在本學科權威期刊上發表;或者撰寫正式出版的具有較高水平的學術著作1部,本人撰寫8萬字以上(或參加編撰通用教材1部,本人編寫8萬字以上),同時在核心期刊上獨立或作為第一作者發表高水平、有創見的本專業學術論文3篇以上,其中至少1篇在本學科權威期刊上發表。

 ?。ǘ┲鞒只蛑饕渭郵。ú浚┘堆芯肯钅?、技術攻關項目或大型重點工程的主體建設及技術改造、重大實驗項目1項(前五名),或主持市(廳)級重點科研項目1項,并通過鑒定或已經完成準予結題。

 ?。ㄈ┰謔笛榻萄?、實驗技術工作以及實驗室建設方面成績顯著,獲得市(廳)級以上獎勵。

 ?。ㄋ模┗竦霉。ú浚┘犢萍汲曬?,或市(廳)級科技成果一等獎以上的獎勵1項(有獲獎證書)。

 ?。ㄎ澹┗竦梅⒚?、專利1項以上(有證書)。

第五章  正高級實驗師資格條件

  第十五條  學歷資歷要求

  具有大學本科以上學歷或學士以上學位,取得高級實驗師資格并受聘高級實驗師職務5年以上。

  第十六條  專業理論要求

  具有本學科系統而堅實的理論基礎、專業基礎知識和專業實踐能力,具有豐富的教學、科研實踐經驗和突出的教學、科研能力,掌握本學科國內外的實驗技術現狀和發展趨勢,具有組織指導大型實驗和解決關鍵性技術問題的能力。

  第十七條  實驗教學業績、成果要求

 ?。ㄒ唬┫低車H喂?門以上實驗課程的全部講授工作,教學效果顯著。同時,按照教學計劃要求,積極指導學生實驗實習、科學技術活動等。高質量完成學校規定的實驗教學和實驗技術工作。

 ?。ǘ┦笛?、實習教學實績突出。在教學過程中,掌握本學科發展趨勢和現代科學技術的發展規律,不斷改革創新教學內容,熟練掌握現代化的教學手段和實驗技術手段;注重對學生實驗技能的培養,提高學生的實驗水平。需具備下列兩個條件中的一條:

  1.指導學生獲得省級及以上的優秀畢業論文獎、科技創新獎、學科競賽獎或科技發明獎等;

  2.指導學生參加省級及以上大學生創新創業訓練計劃項目等。

 ?。ㄈ┰謔笛楣ぷ鞣矯?,有較強的組織管理能力,具備制定實驗室建設中、長期規劃的能力。

 ?。ㄋ模┠芙餼霰狙Э剖笛楣ぷ髦諧魷值墓丶約際蹺侍?,承擔過本學科的重大實驗工作。

 ?。ㄎ澹┚哂兄傅己團嘌錄妒笛榧際躒嗽鋇哪芰?。

  第十八條 科研業績、成果要求

  任現職以來,須具備下列條件中第(一)條和(二)、(三)、(四)條中一條:

 ?。ㄒ唬┰諍誦囊隕掀誑隙懶⒒蜃魑諞蛔髡叻⒈碭咚?、有創見的本專業學術論文6篇以上,其中至少2篇以上在本學科權威期刊發表;或者撰寫正式出版的具有較高水平的學術著作1部,本人撰寫15萬字以上(或參加編撰通用教材1部,本人編寫15萬字以上),同時在核心以上期刊上獨立或作為第一作者發表高水平、有創見的本專業學術論文4篇以上,其中至少2篇以上在本學科權威期刊發表。

 ?。ǘ┲鞒質〔考都耙隕峽翁?項以上,并通過成果鑒定或已經完成準予結題。

 ?。ㄈ┗袷〔考都耙隕峽蒲諧曬?項以上(有獲獎證書,排名前三)。

 ?。ㄋ模┏曬ぷ魘導ㄍ懷?。利用專業優勢,將應用型科研成果轉化為社會生產力,并為國家或學校創造了較大的經濟效益,獲得省部級及以上成果轉化方面的表彰,或獲得發明、專利2項以上(有證書)。

第六章  附則

  第十九條  對從國內外引進、沒有職稱或越級申報職稱的高層次人才,在滿足本條件第三條前提下,可根據本人實際水平、能力和業績成果直接申報相應級別的專業技術資格。

  第二十條  本條件中所涉及的年限、數量、等級等均含本級,所涉及的任職年限、成果時間均截止到申報年度上一年年底。

  第二十一條  申報之日已辦理退休手續或已達到國家規定退休年齡的人員不在申報范圍之內(申報之日以學校規定的申報材料報送時間為準)。

   

江蘇省高等學校實驗技術人員評價標準

第一章  總則

  第一條  為科學、客觀、公正評價高校實驗技術人員教育、教學、科研、服務水平,發揮人才評價“指揮棒”作用,全面提高實驗技術人員整體素質,促進實驗技術隊伍建設,特制定本資格條件。

  第二條  本資格條件適用我省高等學校在職在崗的實驗技術人員。

第二章  基本條件

  第三條  思想政治要求

  擁護中國共產黨的領導,熱愛祖國,熱愛人民的教育事業,貫徹黨的教育方針,遵守國家法律法規;具有良好的職業道德和敬業精神,遵守師德規范,學風端正,教書育人,敬業愛崗,為人師表。任現職以來,綜合考核在合格以上。

  任現職以來,出現下列情況之一的,從下年起延遲申報。

 ?。ㄒ唬┪ケ呈Φ鹿娣?,產生不良影響者,延遲1年以上。

 ?。ǘ┠甓瓤己嘶競細竇耙韻祿蚴芫媧Ψ終?,延遲1年以上。

 ?。ㄈ┦薌槍隕洗Ψ終?,延遲2年以上。

 ?。ㄋ模┗馴ㄗ世?、業績,剽竊他人成果等弄虛作假行為者,延遲3年以上。

  第四條  繼續教育要求

  任現職期間,按照《江蘇省專業技術人員繼續教育條例》相關規定,結合從事的教學與科研工作需要,完成國內外進修、社會實踐和知識更新等培訓任務。

第三章  實驗師資格條件

  第五條  學歷資歷要求

 ?。ㄒ唬┚弒趕鋁刑跫徽?,可申報實驗師職務:

  1.具有大學本科學歷或學士學位,受聘助理實驗師職務4年以上。

  2.具有第二學士學位,受聘助理實驗師職務3年以上。

  3.獲得碩士學位后,受聘助理實驗師職務2年以上。

 ?。ǘ┚哂脅┦墾?;或獲得碩士學位,受聘助理實驗師職務3年以上,經考核合格,可初定為實驗師職務。

  第六條  專業理論要求

  具有本學科較扎實的理論基礎,具有從事實驗教學、科研和實驗技術工作的能力,了解本學科領域國內外實驗技術動態。

  第七條  實驗教學業績、成果要求

 ?。ㄒ唬┒懶⑾低車H喂泵乓隕鮮笛榭緯痰慕彩詮ぷ?,參加指導過學生實驗、生產實習等實踐環節,教學效果良好。同時完成學校規定的實驗教學和實驗技術工作。

 ?。ǘ┏械S泄卮笮途芤瞧魃璞傅陌滄?、調試、驗收及維護、檢修,故障排除等技術工作;

 ?。ㄈ└萁萄?、科研工作要求,能加工特殊的實驗裝置和零部件,改進有關儀器性能指標,解決某些關鍵性技術問題;

 ?。ㄋ模┏械J笛槿撾?,獨立擬訂實驗方案,獨立承擔實驗室建設中的部分任務。

  第八條  科研業績、成果要求

  任現職以來,具備下列條件之一:

 ?。ㄒ唬┰謔〖兌隕掀誑隙懶⒒蜃魑諞蛔髡叻⒈肀咀ㄒ笛趼畚模逼隕?。

 ?。ǘ┎渭穎嘧匠靄嫻難踔骰蚪灘?,本人撰寫3萬字以上。

 ?。ㄈ┗竦梅⒚?、專利1項以上(有證書)。

第四章  高級實驗師資格條件

  第九條  學歷資歷要求

 ?。ㄒ唬┚哂寫笱П究埔隕涎Ю蜓懇隕涎蝗〉檬笛槭ψ矢癲⑹芷甘笛槭χ拔?年以上。

 ?。ǘ┗竦貌┦墾緩?,取得實驗師資格并受聘實驗師職務2年以上。

 ?。ㄈ┎瘓弒敢隕瞎娑ㄑЮ世?,任現職期間業績顯著,在教學、科研、實驗技術工作中取得重大突破,年度考核均在合格(稱職)以上,并至少有一次為優秀,且符合下列條件之一者:

  1.取得大學專科學歷后,從事實驗技術工作或相近專業技術工作滿15年,或大學專科學歷,累計從事實驗技術工作或相近專業技術工作滿20年,取得實驗師資格并受聘實驗師職務6年以上。

  2.具有大學本科以上學歷或學士以上學位,取得實驗師資格并受聘實驗師職務3年以上,或具有博士學位、取得實驗師資格并受聘實驗師職務1年以上,且在實驗教學、科學研究、實驗技術中成績卓著,有重大創新,對本學科教學改革、實驗技術工作有重大影響。

  第十條  專業理論要求

  具有本學科系統而堅實的理論基礎、比較豐富的教學、科研實踐經驗和較強的教學、科研能力,熟悉本學科國內外的實驗技術現狀和發展趨勢。

  第十一條  實驗教學業績、成果要求

 ?。ㄒ唬┫低車H喂?門以上實驗課程的全部講授工作。同時,按照教學計劃要求,積極指導學生實驗實習、科學技術活動等。完成學校規定的實驗教學和實驗技術工作。

 ?。ǘ┦笛?、實習教學實績突出。在教學過程中,能根據本學科發展趨勢和現代科學技術的發展,不斷改革、更新、充實教學內容,掌握現代化的教學手段和實驗技術手段;注意對學生實驗技能的培養,提高學生的實驗水平。

 ?。ㄈ┰謔笛楣ぷ鞣矯?,有較強的組織管理能力,對大型精密儀器設備,能進行技術指標的鑒定工作,能制定實驗室建設的中、長期規劃。

 ?。ㄋ模┠芙餼霰狙Э剖笛楣ぷ髦諧魷值墓丶約際蹺侍?,承擔過本學科的重大實驗工作。

 ?。ㄎ澹┚哂兄傅己團嘌錄妒笛榧際躒嗽鋇哪芰?。

  第十二條  科研業績、成果要求

  任現職以來,須具備下列條件中第(一)條和(二)、(三)、(四)條中一條:

 ?。ㄒ唬┰謔〖兌隕掀誑隙懶⒒蜃魑諞蛔髡叻⒈碭咚?、有創見的本專業學術論文3篇以上;或者撰寫正式出版的具有較高水平的學術著作1部,本人撰寫8萬字以上(或參加編撰通用教材1部,本人編寫8萬字以上),同時在省級以上期刊上獨立或作為第一作者發表高水平、有創見的本專業學術論文1篇以上。

 ?。ǘ┲鞒只蛑饕渭郵校ㄌ┘兌隕峽蒲鋅翁?項以上(前五名),并通過成果鑒定或已經完成準予結題。

 ?。ㄈ┗袷校ㄌ┘兌隕峽蒲諧曬保畢鉅隕希ㄓ謝窠敝な椋?。

 ?。ㄋ模┏曬ぷ魘導ㄍ懷?。利用專業優勢,將應用型科研成果轉化為社會生產力,并為國家或學校創造了較大的經濟效益,獲得市(廳)級以上成果轉化方面的表彰,或獲得發明、專利1項以上(有證書)。

  第十四條  不具備規定學歷資歷的科研業績要求

  任現職以來,在符合第四章第十、十一條規定的評審條件的前提下,須同時具備下列條件中第(一)條和第(二)、(三)、(四)、(五)條中的兩條:

 ?。ㄒ唬┰諍誦鈉誑隙懶⒒蜃魑諞蛔髡叻⒈碭咚?、有創見的本專業學術論文4篇以上,其中至少1篇在本學科權威期刊上發表;或者撰寫正式出版的具有較高水平的學術著作1部,本人撰寫8萬字以上(或參加編撰通用教材1部,本人編寫8萬字以上),同時在核心期刊上獨立或作為第一作者發表高水平、有創見的本專業學術論文3篇以上,其中至少1篇在本學科權威期刊上發表。

 ?。ǘ┲鞒只蛑饕渭郵。ú浚┘堆芯肯钅?、技術攻關項目或大型重點工程的主體建設及技術改造、重大實驗項目1項(前五名),或主持市(廳)級重點科研項目1項,并通過鑒定或已經完成準予結題。

 ?。ㄈ┰謔笛榻萄?、實驗技術工作以及實驗室建設方面成績顯著,獲得市(廳)級以上獎勵。

 ?。ㄋ模┗竦霉。ú浚┘犢萍汲曬?,或市(廳)級科技成果一等獎以上的獎勵1項(有獲獎證書)。

 ?。ㄎ澹┗竦梅⒚?、專利1項以上(有證書)。

第五章  正高級實驗師資格條件

  第十五條  學歷資歷要求

  具有大學本科以上學歷或學士以上學位,取得高級實驗師資格并受聘高級實驗師職務5年以上。

  第十六條  專業理論要求

  具有本學科系統而堅實的理論基礎、專業基礎知識和專業實踐能力,具有豐富的教學、科研實踐經驗和突出的教學、科研能力,掌握本學科國內外的實驗技術現狀和發展趨勢,具有組織指導大型實驗和解決關鍵性技術問題的能力。

  第十七條  實驗教學業績、成果要求

 ?。ㄒ唬┫低車H喂?門以上實驗課程的全部講授工作,教學效果顯著。同時,按照教學計劃要求,積極指導學生實驗實習、科學技術活動等。高質量完成學校規定的實驗教學和實驗技術工作。

 ?。ǘ┦笛?、實習教學實績突出。在教學過程中,掌握本學科發展趨勢和現代科學技術的發展規律,不斷改革創新教學內容,熟練掌握現代化的教學手段和實驗技術手段;注重對學生實驗技能的培養,提高學生的實驗水平。需具備下列兩個條件中的一條:

  1.指導學生獲得省級及以上的優秀畢業論文獎、科技創新獎、學科競賽獎或科技發明獎等;

  2.指導學生參加省級及以上大學生創新創業訓練計劃項目等。

 ?。ㄈ┰謔笛楣ぷ鞣矯?,有較強的組織管理能力,具備制定實驗室建設中、長期規劃的能力。

 ?。ㄋ模┠芙餼霰狙Э剖笛楣ぷ髦諧魷值墓丶約際蹺侍?,承擔過本學科的重大實驗工作。

 ?。ㄎ澹┚哂兄傅己團嘌錄妒笛榧際躒嗽鋇哪芰?。

  第十八條  科研業績、成果要求

  任現職以來,須具備下列條件中第(一)條和(二)、(三)、(四)條中一條:

 ?。ㄒ唬┰諍誦囊隕掀誑隙懶⒒蜃魑諞蛔髡叻⒈碭咚?、有創見的本專業學術論文6篇以上,其中至少2篇以上在本學科權威期刊發表;或者撰寫正式出版的具有較高水平的學術著作1部,本人撰寫15萬字以上(或參加編撰通用教材1部,本人編寫15萬字以上),同時在核心以上期刊上獨立或作為第一作者發表高水平、有創見的本專業學術論文4篇以上,其中至少2篇以上在本學科權威期刊發表。

 ?。ǘ┲鞒質〔考都耙隕峽翁?項以上,并通過成果鑒定或已經完成準予結題。

 ?。ㄈ┗袷〔考都耙隕峽蒲諧曬?項以上(有獲獎證書,排名前三)。

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